jueves, 26 de febrero de 2015

Clase del 26 de febrero

¡Una de retratos!

Hoy hemos sacado el esquema básico de una cara y en un momento, nos hemos liado la manta a la cabeza y hemos retratado a la compañera de enfrente. Ya sólo queda saber si reconocéis a alguna de ellas ;P






Para este trabajo, hemos usado nada más que barra o el lápiz de grafito y hemos corregido con la goma, pero está claro que lo podemos hacer con cualquier técnica: carboncillo, ceras de colores, rotuladores, bolígrafos, tintas…

El próximo día le vamos a dar otra vuelta, pero con alguna de estas técnicas y algún otro requisito, de los que resultan tan divertidos de usar :)

martes, 24 de febrero de 2015

Clase del 24 de febrero

¡Día de duro trabajo!

Para empezar, en el grupo de peques hemos terminado el payaso de hace unos días. ¡Ha quedado genial! :D


Además hemos rematado el portalápices. Ya sólo queda ponerlo en la mesa de casa y llenarlo con las pinturas más pequeñajas que nos quedan por la habitación.


Además, tenemos alumna nueva ^____^ y nos ha deleitado con un autorretrato así de sonriente. Como nuestra nueva amiga es un poco más mayor, poco a poco vamos a avanzar en técnicas de mayores…


Y qué decir de los teens, están dándolo todo en clase, entre el retrato que proponíamos el último día y la pequeña animación en la libreta, los chicos están debatiéndose entre composiciones, simplificación, interpretación, técnica… Van a ser unos experimentos muy interesantes :)


Además de usar fotos, podemos usar los modelos originales para plantear la composición



Mientras, al grupo de los adultos se incorpora otra compañera :D Ya somos tantos que vamos a tener que meternos en el local de al lado :P


Como Laura se reincorpora, cada uno de los alumnos se queda con una de las páginas del cómic, así que pueden invertir todo el tiempo que quieran en la composición y desarrollo de las viñetas. Bueno, vale, quien dice todo el tiempo que quieran, dice antes de Semana Santa ¡por favor! XD




Album ilustrado 2015

En el taller Dibujo desde el principio impartido en el Centro Social Trilce realizamos muchos ejercicios en los distintos grupos y hemos realizado recopilar los trabajos conjuntos en álbumes :)

Pincha aquí para leerlo en Issuu

Creo que por fin inauguramos una nueva sección en la que enlazaremos todos los recopilatorios que hagamos.

¡Esto es sólo el principio!


jueves, 19 de febrero de 2015

Clase del 19 de febrero

Ay, qué profe tan blandita soy… Hemos dejado hoy como último día para trabajar en clase con la ilustración infantil. ¡Así que el próximo día la tiene que traer todo el mundo acabada!



¡Tenemos una alumna nueva! :D Así que ha tocado clase de evaluación y me parece que está más que aprobada… Como nos comentó que últimamente estaba haciendo perfiles y retratos, le ha tocado hacer una demostración.


Para que todas vayamos con el mismo ritmo, el próximo día vamos a volver a los retratos. Repasaremos un poco sobre la distribución de las facciones y veremos las diferencias correspondientes entre nuestras propias caras :)

martes, 17 de febrero de 2015

Clase del 17 de febrero

¿Qué tal os fue el carnaval?

En clase de los peques teníamos ganas de color y risas, así que pusimos todo nuestro empeño en terminar de colorear el payasete del último día.


Como lo hemos pintado con las témperas, no os ha dado tiempo a repasarle la línea, así que hemos invertido un ratillo en pintar un tubo del papel higiénico que estamos transformando en un bonito portalápices.


Los teens se han metido de lleno en un nuevo proyecto que combinará su capacidad de síntesis con la habilidad en la técnica.

Hemos estado viendo ilustraciones de Miss Aoki, Paula Bonet y Lora Zombie y he de añadir a Eva Solano a esta preciosa lista. ¿Qué? ¿No las conocéis? Pues ya estáis empollando sus webs y buscándolas por la red…

Nuestro nuevo trabajo consistirá en hacer un retrato, bien basándonos en una persona o mascota que conozcamos, o bien utilizando otros referentes, y lo crucemos con objetos, animales o cualquier cosa con los que los podamos relacionar. Es decir, si yo hago un retrato de mi gata, superpuestos a ella y con una técnica distinta para que resalte pero no se atropellen mutuamente dibujaré unos peces, su juguete favorito, etc. Tenemos que conseguir un dibujo sutil pero muy efectista.

De momento hoy, estudiamos distintas composiciones
Deberes: el próximo día traeremos las fotografías necesarias y el papel adecuado para comenzar nuestro dibujo.

Nuestros adultos siguen dándole vueltas al cómic. Estamos haciendo un pequeño archivo en clase con referencias de distintas categorías: por estilo, temática, recursos utilizados…




A este trabajo le tenemos que dar un buen meneo la semana que viene, a ver si nos ponemos a diseñar las páginas pronto...

sábado, 14 de febrero de 2015

Plazas libres

¿Te aburres en casa por la tarde? ¿Quieres aprender a dibujar o perfeccionar tu técnica? ¿Intentas hacer perspectivas realistas pero te salen Picassos chafados contra la pared? ¿Te apetece descansar un ratillo de los peques? O quizá seas una mente inquieta… :)

¡VEN A CLASE DE DIBUJO!

Nos lo pasamos genial, aprendemos, hacemos amigos y desconectamos del jaleo un buen rato. ¿Qué más se puede pedir?

Tenemos plazas en los siguientes grupos:
Peques: martes de 17:15 a 18:15 (niños de 4 a 8 años) cuatro plazas libres
Mayores: martes de 19:30 a 20:45 (adultos de 15 años al infinito) una plaza libre

Las clases las damos en el Centro Social Trilce, en la c/ Empedrada, 16 en Pinto.

Puedes encontrar una lista de los materiales que usamos en este post. Echa un vistazo al blog y mira los ejercicios tan chulos que realizamos ;)

Para más información escríbeme a rfsaez@gmail.com

jueves, 12 de febrero de 2015

Clase del 12 de febrero

Feliz jueves…

Estamos a tope con nuestras ilustraciones :) Tanto es así, que el próximo día será el último para rematarlas, que tenemos que seguir haciendo cositas...


La verdad es que ya no queda mucho por hacer, un color por allí, unas líneas por acá...



Eso sí, antes de tirarnos a la piscina, tenemos que hacer las pruebas pertinentes en un papel aparte y más aún si es una técnica nueva para nosotras.

Cristina es nuestra valiente del mes. A plumilla nada menos...

Pronto lo tendremos :)


martes, 10 de febrero de 2015

Clase del 10 de febrero

¡Vamos!

Como nos hemos dejado en casa el dibujo del payasito, nuestra peque ha dibujado una composición por San Valentín, con sus corazones y sus bollos de sabores...


Además, hemos practicado trucos nuevos mojando los rotuladores con agua… ¡La tinta se difumina y se mezcla! Por eso, hemos remarcado con línea de lápiz y hemos dado detalles como las virutas de colores con rotulador seco.

Si eres un teen y no sales con las manos hechas un cuadro, es que no has trabajado lo suficiente… Afortunadamente, estos chicos han salido de clase con las manos completamente embadurnadas de pintura :) 


Hemos aprendido a utilizar las acuarelas. Tintas planas, degradados a color, a blanco, superposición de colores, dibujo directo… Hay multitud de cosas que podemos hacer con cada una de nuestras técnicas.

El emocionante desorden de Miguel :)




También hemos aprendido a preparar un papel, para dibujar una vez esté seco. En este caso hemos utilizado nogalina, un tinte que podemos encontrar en las tiendas de manualidades. Pero aquí podemos utilizar multitud de técnicas húmedas: acuarela, anilina, café, té, jugo de lombarda (nos queda un morado que flipáis), jugo de remolacha…


Habitualmente nos valdremos de una esponja limpia o una brocha muy ancha para aplicar estos líquidos, si queremos manchar el papel casi por completo, o brochas más finas para crear un motivo de manchas. También podríamos mojar un pincel del 12 de acuarela y dar pequeños toques por el papel, de manera que vamos creando un estampado que varía en forma a medida que el pincel se seca.

Y aquí siguen nuestros adultos liados con los detalles del cómic. Hoy ha retomado las clases un compañero que hacía unos días que no venía, así que los chicos le han explicado el proyecto y han resignado las tareas.


Por fin hemos empezado a hacer bocetillos de los personajes. Tenemos que tener en cuenta el estilo del cómic y las proporciones de unos personajes respecto de otros, así que no está de más que le demos un repaso a la anatomía…


Es muy importante que nuestras hojas de personajes sean completas, porque así podremos diseñar con todo detalle a nuestros protagonistas sin que haya posibilidad de equivocarse: líneas de proporción, frente, perfil y de espaldas.



¡Esto ya marcha! :D

miércoles, 4 de febrero de 2015

Cancelación de la clase del 5 de febrero

Hola a todos

como ya os comenté en la última clase, tenemos que cancelar la del próximo 5 de febrero.

No obstante, siempre podéis darle un meneo a vuestras ilustraciones y hacer apuntes directos con acuarela o tinta ;)

martes, 3 de febrero de 2015

Clase del 3 de febrero

¡Qué tarde tan productiva hemos tenido hoy! :D

Para empezar, la peque Paula me ha regalado un bonito minidibujo. ¡Qué chulo!


Y después hemos estrenado la caja de témperas con un payaso que va a ser muy colorido y que tendrá cantidad de detalles.

Nuestros teens se han concentrado en un ejercicio muy divertido: han realizado dibujos comunes por turnos. Es decir, que han comenzado el bodegón y han ido cambiando de puesto para continuar el dibujo del siguiente compañero.


Técnica libre y mixta, representación del bodegón presente y suma de elementos fantásticos y complementos.




Y al final éstos son los resultados. Me parece que esta muchachada le da mucho a cierto videojuego...






Por fin tenemos clase con los adultos (estos días han estado muy ausentes…). Y hemos abierto un nuevo proyecto: un cómic.

Los alumnos presentes han puesto en común ideas para el guión, personajes y conclusiones. Además, de las cuatro páginas que realizaremos, se han asignado dos para cada uno y hemos decidido entre todos cuál será el enlace entre las páginas. Aún queda definir estilos similares, así lo han acordado ellos,  y saber la cantidad de viñetas que llevará cada página.



Para terminar de definir el diseño de las páginas, hemos realizado algo de investigación: hemos rebuscado en la biblioteca de trueque del Centro Social Trilce hayamos unos cómics con distintos formatos y temáticas.

Nos ha resultado muy útil, puesto que hemos revisado distintos recursos gráficos para representar flashbacks, globos de texto, diseños de persecución…


El próximo día empezaremos con diseños y dibujos, a ver qué tal se nos da :)